评价单元

评价内容

9——10单元

拼音

读准23个声母（      ）

能准确掌握拼读规则（       ）

能区分平、翘舌音（      ）

能准确掌握轻声读法（       ）

知道四线格内声母的字形和位置（       ）

能整体认读音节10个（       ）

识字（32个）

能准确认读9、10单元的32个生字（     ）

能主动进行课外识字 （     ）

写字（15个）

会写9、10单元的15个生字，写字姿势正确（       ）

笔顺正确（     ）

字写得规范、漂亮（     ）

背诵（3篇）

能准确流利的背诵9、10单元的以下篇目：

《对韵歌》《画鸡》《登鹳雀楼》（     ）

情感态度

价值观

进一步知道拼音对识字的意义（     ）

能感受到《登鹳雀楼》的旷远意境和雄浑气势（     ）

乐于和小朋友合作、交流（      ）

我的家长的签名及意见：

我的老师的总评价：