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以PRT理念为导向,提升教师的专业素养
来源:英语组  |  作者:  |  发布日期:2018/5/25 8:13:15  |  浏览次数:167

  

——武侯区PRT理念下的小学英语教师专业发展专题研讨

 

为了推广PRT教学理念,提高教师的教育教学能力,深化教师对教材的理解,524日,在四川大学附属实验小学举行的“武侯区PRT理念下的小学英语教师专业发展专题研讨”活动中,英语组常淼淼老师和龙江路小学何繁老师分别承担了一节教研课。常淼淼老师执教了《攀登英语》绘本“Hurry up, Mary!,Mary一家外出旅行的故事为背景,深入浅出地讲解了毛毛虫是蝴蝶幼虫的知识。学起于思,思源于疑,常老师擅长于引导学生观察图片,以疑问链贯穿课堂始终,培养学生的英语思维能力。何繁老师教学过程层层递进,重点突出,教学目标达成度高,详略得当,引入自然。课后,北师大专家马欣老师进行了点评,指出了课堂展示的亮点与建议,并作了题为“绘本教学中的活动设计与思维能力培养”的讲座。最后,成都市教研员樊波老师对此次活动进行了总结。

此次教研活动深化了我们对PRT项目的了解。同时,我们以此次活动为平台,进一步促进了英语教师教学业务水平的提高。

 

 

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